Schlagwort Sprachkompetenz

Sprachsensiblen Unterricht gestalten

Das Projekt zielte darauf ab, durch einen sprachsensiblen Unterricht die sprachlichen Kompetenzen der Schüler*innen zu verbessern, insbesondere bei Kindern, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Konkret wurde ein digitales Wortschatzheft entwickelt, das Schüler*innen helfen soll, neue Vokabeln besser zu erfassen und sich mit der deutschen Bildungssprache vertraut zu machen. Das Projekt wollte zudem die Chancengleichheit fördern und die Bildungsergebnisse der Schüler*innen langfristig verbessern.